Querelle au sujet du latin

Pour moi , quelques intiations au latin c'est largement suffisant , ils ont pas autre chose à débattre ! lors de votre formation agricole qui d'entre vous a eu quelques rudiments d 'histoire de l'agriculture ? , si...peut être ceux qui ont été en ingénieur , pour les bacs, BTS je ne pense pas , même depuis 1900 ( le protectionnisme de Combes, le philoxera, la saignées du monde rural en 14 -18 , l'office du blé , Pétain ,Tanguy Prigent , le remembrement, l'arrivée des tracteurs , la JAC ...... ) , moi même je me suis rattrapé en lisant Histoire de la France rural de Georges Duby et Edouard Wallon .

J'ai fait tout mon cursus scolaire avec l'enseignement du latin pour base .
8 années à faire des versions et des thèmes, de la lecture et de la traduction littéraire, tout ça pour finir paysan et pourtant je suis loin de regretter cet enseignement.
L'histoire de France est une étape de la découverte de notre passé, la connaissance des origines de notre langue est une base indispensable.
On peut se contenter du minimum, mais il est totalement impossible d'apprendre les langues et surtout de connaitre notre langue sans connaitre le latin .

tu te destinais au port de la soutane ?

en bretagne les parents auront le choix entre l'enseignement "uniformiser" ou pas!

Forum, c'est pas latin?
C'est la racine de notre langue, et par la mesure on nivelle par le bas juste parce que ce n'est pas bien vu d être meilleur. ..

la gauche voudrais effacer les racines qui ont fait la france pour une société multiculturelle .

pinocio a écrit: J'ai fait tout mon cursus scolaire avec l'enseignement du latin pour base .
8 années à faire des versions et des thèmes, de la lecture et de la traduction littéraire, tout ça pour finir paysan et pourtant je suis loin de regretter cet enseignement.
L'histoire de France est une étape de la découverte de notre passé, la connaissance des origines de notre langue est une base indispensable.
On peut se contenter du minimum, mais il est totalement impossible d'apprendre les langues et surtout de connaitre notre langue sans connaitre le latin .  

L'été dernier j'ai passer un peu de temps en région catalane et espagne j'était accompagné d'une personne qui comme toi a appris et maitrise bien le latin mais pas moi elle était comme un poisson dans l'eau contrairement a moi; le latin est la base de beaucoup de langue et les racines sont les mêmes.

Je n'est rien contre le fait d'apprendre le breton a l'école mais je suis convaincu que le latin serait bien plus enrichissant.

magnum a écrit:Forum, c'est pas latin?
C'est la racine de notre langue, et par la mesure on nivelle par le bas juste parce que ce n'est pas bien vu d être meilleur. ..

Oui ,et au pluriel on devrait dire fora
Comme le minimum ,les minima !!!

Je pense que nos gouvernements devraient plutôt s'occuper du niveau en français de nos têtes blondes. C'est de pire en pire, bientôt trouver un message correctement écrit sans faute va être comme chercher une aiguille dans une botte de foin
Alors latin or not latin, that is the question !
Perso, on devrait enseigner l'anglais dès la primaire, latin et grec en facultatif comme ça l'était, dès le collège.
Les classes européennes, je les ai faites et faire de la bio en anglais, ouais bof bof, pas très très utile à mon sens. Surtout que les écrits et les contrôles étaient en français

La tendance actuelle est de ne pas avouer à un élève et à ses parents qu'il n'est pas bon dans les matières de base, il ne faut pas créer une quelconque dévalorisation , pour y arriver on supprime les notes et les matières trop difficiles qui n'ont pas un intérêt direct avec la médiocrité actuelle, le latin, le grec les mathématiques et la littérature font partie de ce qui doit passer à la trappe.

+1

Les mômes sont devenus des divinités intouchables aux yeux de pas mal de parents, malheureusement. S'ils sont mauvais, direction le psy et c'est l'école qui est en faute.
Pourtant eux-même en sont sortis, et la plupart avec un diplôme, quel qu'il soit ?!!

L'éducation est devenue mollassonne :/ C'est bien de vouloir supprimer les inégalités, donner les mêmes chances aux élèves, mais nous restons que des humains, et tout le monde n'a pas les mêmes facultés à apprendre. C'est là dedans que l'éducation doit évoluer !!
Quand on parle d'apprentissage par exemple, je ne sais pas si c'est toujours comme ça, mais quand j'étais gosse, apprentissage = mauvais élève. Pourtant, ma femme a fait son école de commerce en apprentissage, et un de mes collègues est sorti diplômé des Mines Paris venant d'un Bac Pro électrotechnique
Il faut ré-équilibrer tout ça, et comme l'adage le dit, il n'y a pas de sot métier, peu importe si on a fait du latin ou non

si vis pacem , para bellum
rosa pulchra est
les mots parasyllabiques ........

quelques lointains souvenirs de latin ...... j ai du en faire trois années ........

j'en ai fait 4 ans,à "l'époque" il me semblait ne pas bien aimer,mais je reste heureusement surprise de tout ce que j'ai engrangé à mon insu! les racines de notre langue bien sur,mais l'histoire,la mythologie...comme quoi!

Mon école nous a donné le choix entre latin et éducation sexuelle. Dans une école de garçons, pas la peine de te dire notre choix

Et le manque de latin ne m'a pas empêché d'apprendre l'anglais. Je comprends qu'on puisse s'intéresser au latin mais dans la vie de tous les jours, aujourd'hui, l'anglais me semble plus utile. Avec l'espagnol ensuite.

ah mon humble avis c'est plus facile pour "l'education nat" de niveller par le bas......... que de remettre en cause les methodes d'apprentissage........... qui ne sont pas adapter a tous les jeunes!

il y a des jeunes pour qui le systeme classique fonctionne bien voir tres bien........ et il y a une autre partie de jeune qui ont besoin de methode differente comme l'appprentissage, passé par un bac pro etc etc etc.

dans le monde de la formation agricole combien de jeunes les MFR ont su donner une 2 eme chance

Il faut un minimum de culture générale.
On s' en rend pas bien compte sur le coup mais une fois la quarantaine on réalise que l' on a une certaine "ouverture d' esprit" et que ce que l' on a détesté à l' école nous sert aujourd' hui).

Le bème c' est qu' on n' apprend plus grand chose à l' école. Dit différemment, on veut trop en apprendre aux gosses alors que les bases (français et math) ne sont pas acquises.